"Acuarelas, pinceles, plastilinas... ¡Dale que somos artistas!

Intención educativa:
Trabajar con diferentes talleres y actividades para favorecer el goce por el arte y el hacer por placer.
Que los chicos descubran, a través de sus propias experiencias, el arte como canal de expresión y comunicación, tanto en el espacio bi-dimensional, como tridimensional.
Brindarles la posibilidad de vincularlo a través de diferentes juegos, historias, técnicas, materiales y producciones de artistas de toda índole.
Estimular la creatividad y las fantasías innatas en cada uno de ellos, favoreciendo el conocerse a sí mismos y a los demás.
Ofrecerles un espacio para la imaginación, donde puedan transformarse, transformar los objetos y el espacio, con total libertad de expresar sus emociones y sentimientos.
Eje integrador:
El niño en relación a sí mismo, en relación a los demás y en relación al medio.
Contenidos unificadores:
El niño y la plástica: el espacio bi y tridimensional, la textura visual y táctil. La composición, relaciones entre las formas y los colores. Análisis de los distintos modos de representación. Valoración y disfrute de las manifestaciones artísticas propias, de la cultura, de los otros, y de la producción expresiva: la creación.

La propuesta trata sobre Arte, la vida de grandes pintores, -el análisis de sus técnicas y preferencias-, adaptado a las posibilidades de comprensión de los chicos.

Comentarios de "Los castorcitos" (3 años) sobre el tema:
"...A mí me gusta ese pintor que le dolía el oído, ese que se llamaba Van Gogh que pinta floreros..."
"...Me encanta Miró porque pinta con colores fuertes: el rojo y el negro, como a mí me gusta..."
"...Este señor pintor Da Vinci pinta muy feo con esos colores que no son lindos como los de Miró..."
"...Qué hermosos barcos que pinta Quinquela Martín!..."
"...A mí me gusta Molina Campos que pinta indios..."
"...Me gusta Picasso porque hace cosas raras..."
"...A mí me gusta Van Gogh porque pinta pulpos..."